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澳门新葡亰app官方下载学术讲座(六)

       

题 目: Developing and Assessing Student Ability: 21st Century Skills and 21st Century Education新世纪学生能力的培养与评估

讲座人:美国俄亥俄州立大学物理系、教育学院双聘终身教授包雷

时 间: 8 10日上午 8 30

地 点:主楼 1401会议室

包教授概况:

美国俄亥俄州立大学物理系、教育学院双聘终身教授。包雷教授领导的物理教育研究小组近年来的研究领域集中在国际比较教育研究、科学教育研究、教育技术与新课程设计等。包雷教授在学生科学推理能力评价与培养、课堂互动探究课程的评估与课程开发、大规模教育测量与评估;中美科学教育比较研究、计算机辅助教学过程的评估与材料开发等研究领域处于国际领先地位。

包教授的社会职务:

美国俄亥俄州立大学 China-Gateway教育研究中心主任

美国物理教师协会国际教育委员会主席

IPERC 国际教育研究中心主席

Real 教育研究与评估杂志主编

北京师范大学客座教授

北京交通大学客座教授

东南大学客座教授

广西师范大学课程发展研究中心顾问

包教授正在进行的主要科研项目及项目资助:

1. 在科学课程中培养科学推理能力的理论与实践研究,美国国家健康研究基金支撑, $998,658, 2009~2011

2. 学生科学推理发展的研究,美国国家自然科学基金支撑, $200,000, 2011-2013

3. 师范生科学推理能力的培养与评估,美国国家自然科学基金支撑, $125,000, 2009~2011

4. 交叉学科科学教育数据平台,美国国家自然科学基金支撑, $148,711, 2008~present

5. 眼球追踪及虚拟现实技术在计算机辅助物理教学中的应用,美国国家自然科学基金支撑, $100,396, 2007~present

6. 大学物理课堂互动投票器的题库开发(单项选择概念测试系列题目),美国国家自然科学基金支撑, 2006~present, $489,999

 
 
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2012-08-01            
 

 

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